Es gibt drei Arten von Elementen in Moodle-Kursen:
- Der Abschnitt in breite linke Kursabschnitt enthält die Lernelemente. Lehrende, Tutor*innen und Sachbearbeiter*innen können Aktivitäten und Materialien zum Kurs hinzufügen (siehe Anleitung Aktivitäten & Materialien in Moodle anlegen).
- In derrechten Spalte eines Kurseskönnen Lehrende, Tutor*innen und Sachbearbeiter*innen optional Blöcke hinzufügen. Blöcke enthalten verschiedene Informationen.
- Über die Register oben im Kurs können verschiedene Kurselemente aufgerufen werden, die jederzeit verfügbar sind und nicht extra eingebunden aber auch nicht entfernt werden können, wie z.B. die Teilnehmer*innen-Vewaltung und die Fragensammlung. Teilweise sind diese Elemente für die Studierenden nicht verfügbar bzw. können für die Studierenden ausgeblendet werden.
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| Linchpin Teaser |
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| urlEntityId | 209461058 |
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| title | Aktivitäten & Materialien |
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| type | 2 |
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| newTab | true |
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| url | /x/Qh98D |
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Kursinhalte und Lernelemente (Kurs-Hauptbereich) |
| Linchpin Teaser |
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| urlEntityId | 213454654 |
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| title | Blöcke |
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| type | 2 |
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| newTab | true |
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| url | /x/Pg_5D |
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Blöcke (rechte Spalte) |
| Linchpin Teaser |
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| title | Kurselemente |
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| type | 2 |
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| newTab | true |
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| Fixe Funktionsbereiche (Register oben) |
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Die Kursseite besteht aus mehreren Abschnitten:
- Die Kurselemente der linken Spalte führen zu bestimmten Funktionen in Moodle. Teilweise sind diese Elemente für die Studierenden nicht verfügbar bzw. können für die Studierenden auch ausgeblendet werden.
- Der Abschnitt in der Mitte enthält die Lernelemente. Moodle verfügt über zwei Arten von Lernelementen:
- Arbeitsmaterialien: statische Inhalte, wie etwa Dateien
- Aktivitäten: Elemente mit Interaktionsmöglichkeit zwischen Lehrenden und Studierenden, wie etwa Foren
- In der rechten Spalte können darüber hinaus auch noch (optional) Blöcke auf einer Moodle-Seite hinzugefügt werden. Blöcke sind Elemente, die verschiedene Informationen enthalten.
Lehrende können den Kurs gestalten und jederzeit verändern. Wie sie diese Elemente hinzufügen können erfahren sie hier: Anlegen von Arbeitsmaterialien und Aktivitäten
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Im Moodle-Beispiele-Kurs können Sie alle Aktivitäten und Arbeitsmaterialien aus der Studierenden-Perspektive kennenlernen.
Für jedes Element wurden exemplarische Beispiele angelegt, damit Sie sich ein Bild von der dahinterliegenden Funktionalität machen können. Probieren Sie die Lernelemente aus. |
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linke_spalte | linke_spalte | Kurselemente der linken Spalte- Bewertungen
- Download Center
- Fragensammlung
- H5P Inhalte
- Kalender
- Kontaktliste - eine DSGVO-konforme Teilnehmer*innenliste, bei der die Teilnehmer*innen selbst bestimmen können, ob ihre Kontaktdaten angezeigt werden sollen oder nicht
- (Kaltura) Mediengalerie
- Meine (Kaltura) Medien
- Teilnehmer*innen - auf der Seite Teilnehmer/innen können Trainer/innen Kursteilnehmer/innen sehen, suchen, einschreiben, bearbeiten und löschen.
- u:stream-Videos in Moodle - Schnittstelle zu u:stream, über die Sie direkt aus Moodle heraus Videos in u:stream hochladen bzw. Videos mit u:stream-Studio erstellen und danach im Moodle-Kurs einbinden können.
| Anchor |
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Arbeitsmaterialien | Arbeitsmaterialien | Arbeitsmaterialien & AktivitätenAbstimmung - Mit der Abstimmung können Sie im Kurs eine Frage mit vordefinierten Antwortmöglichkeiten stellen.Anwesenheit- Das Modul Anwesenheit ermöglicht die Erfassung von An- und Abwesenheiten und verschafft Teilnehmer*innen einen Überblick über die bisherige Teilnahme.Aufgabe - Stellen Sie Aufgaben bereit um Lösungen einzusammeln, sowie Bewertungen und Feedback zu geben.Befragung - Das Modul Befragung ermöglicht die Erstellung von Fragebögen, welche Teilnehmer*innen ausfüllen sollen.BACKUP_BigBlueButton - BigBlueButton ermöglicht Ihnen, in Moodle Verbindungen zu LiveClassRoomMeetings anzulegen (bis max. 100 Personen) (english).Bildergalerie - erlaubt die Präsentation von Bildern
Buch - mehrseitiges Arbeitsmaterial in buchähnlichem Format
Chat - Ein Chat-Kanal für fachliche und/oder organisatorische Kommunikation der Lehrveranstaltung.Datei - Arbeitsmaterial, das in elektronischer Form vorliegt; das Dateiformat ist beliebigDatenbank - Objektsammlung zu einem bestimmten Themenbereich, Lehrende definieren Datenbank-Felder und Studierende laden Objekte gemäß dieser Felder hochEtherpad Lite - Ermöglicht das gleichzeitige Schreiben und Bearbeiten eines Dokuments durch alle Teilnehmer*innen eines Kurses, wobei die erfolgen Eingaben sofort für alle sichtbar sind. Feedback - Durchführung ausführlicher Umfragen mit unterschiedlichen Fragetypen wie etwa Single- oder Multiple-Choice Fragen, numerischen Abfragen etc.Fortschrittsliste - Erlaubt es Trainer*innen, eine Fortschrittsliste (Todo- oder Aufgabenliste) für Teilnehmer*innen zu erstellen, welche diese abarbeiten sollen.Forum - Bereitstellen einer Diskussionsplattform für KursteilnehmendeGerechte Verteilung - Zuteilung diverser Ressourcen unter Studierenden unter Rücksichtnahme auf deren PräferenzenGlossar - Bereitstellung eines Online-Nachschlagewerks für Kursteilnehmende, ähnlich einem Wörterbuch um kollaborativ kursrelevante Begriffe zusammenzutragen.Gruppenverwaltung - Verwaltung von Gruppen und Gruppierungen, die individuelle Gruppeneigenschaften aufweisen können. Wie etwa Gruppengröße, verschiedene Namensschemata, Wartelisten, Selbstanmeldungen oder Gruppenbewertungen.HotPot - Das Modul Hotpot ermöglicht es, interaktive Lernmaterialien einzubinden und die Übungsergebnisse in Moodle zu übernehmen.H5P - Damit können vorhandene H5P-Inhalte hochgeladen und in einen Moodle-Kurs eingebunden werden.Jitsi (Testbetrieb) - Jitsi ermöglicht es Ihnen, in Moodle Verbindungen zu LiveClassRoomMeetings anzulegen (bis max. 10 Personen) (english).Journal - ermöglicht es, von Teilnehmer/innen eine Rückmeldung zu einem bestimmten Thema zu erhalten, die ausschließlich die schreibende Person selbst und die Trainer/innen lesen können.Kaltura Aufgabe (Testbetrieb) - Studierendenabgabe von Videos Kaltura Video (Testbetrieb) - ermöglicht das Erstellen und Einbinden eines Kaltura-VideosKreuzerlübung - Studierende geben (kreuzen) jene Beispiele an, die sie für eine LVA-Einheit vorbereitet habenLektion - Erstellung von Lernunterlagen mit individuell gestaltbaren Verzweigungsseiten - je nach Ergebnissen auf eingebaute Zwischenfragen: unterschiedliche Lernpfade abbildenLernkartei - Lernhilfe mittels virtueller Lernkarten mit Fragen, die in mehreren Lerndurchgängen durchgearbeitet werden, bis die Antworten schlussendlich gekonnt werdenLernpaket - ermöglicht ähnlich dem Arbeitsmaterial IMS-Content eine Einbindung von Lerninhalten, die nach dem standardisierten IMS-Content-Format (SCORM) erstellt wurden (Unterschied: das Lernpaket unterstützt Bewertungen, also erreichbare Punkte im Lernelement) Link/URL - Link auf eine (externe) WebseiteMoodleoverflow - Forum im Frage & Antwort-Stil mit Sortierung der Beiträge, Beiträge werden nach ihrer Bewertung und nicht nach der chronologischen Reihenfolge angezeigt, (teilweise) selbstmoderierendMooduell (Testbetrieb) - ist ein Quiz-Spiel, in dem Studierende gegeneinander antreten können und bietet so die Möglichkeit zur Gamifizierung von Lerninhalten (english)Offline-Test - mit Moodle zusammengestellte Multiple-Choice-Prüfungen in Hörsälen auf Papier durchführen und anschließend automatisiert in Moodle die Antwortbögen der Studierenden auswertenOrdner - Verzeichnis mit Dateien (und ggf. Unterverzeichnissen), das im Kurs zur Verfügung gestellt wird
PDF-Annotation - Mit dieser Aktivität kann ein hochgeladenes Dokument im PDF-Format mittels verschiedener Werkzeuge markieren und kommentieren, um sich über den Inhalt und markierte Abschnitte auszutauschen und einen gemeinsamen Peer-Review-Prozess durchzuführen. Studierendenordner - von Studierenden hochgeladene Dokumente für alle Teilnehmer*innen des Kurses sichtbar machen (sofort oder nach manueller Prüfung der Lehrenden) Terminplaner - Koordination von Terminen innerhalb des Kurses für unterschiedliche Lehrende, Tage, Zeiten, Orte und Dauer sowie mit Wartelisten, anonymen Anmeldungen, Bewertungen, Gruppenanmeldungen etc.Test - Erstellung von Online-Prüfungen aus einer Vielzahl unterschiedlicher Fragetypen, wie etwa Multiple-Choice, Wahr-Falsch-Fragen, Formelberechnungen etc. Textfeld - Informationen, Anmerkungen, Überschriften, die als Text direkt auf der Kursseite angezeigt werdenTextseite - Textdokument, das direkt in Moodle mit Hilfe des HTML-Editors erstellt werden kannu:stream - Aufzeichnung von LV in ausgewählten Hörsälen - live und als Aufzeichnung einbindenUmfrage - standardisierte Fragebögen zur Beurteilung und Aktivierung von Lernprozessen: COLLES und ATTLSWiki - Erstellung von Wiki-Seiten, die Studierende einzeln erstellen, zusammenfügen, erweitern und gemeinschaftlich nutzen können.Wordcloud - Mit der Wordcloud wird eine Liste von Wörtern in Form einer Schlagwortwolke visualisiert.Workshop - Durchführung eines mehrstufigen Peer-Review Szenarios, bei der Studierende gegenseitig Einreichungen ihrer Studienkolleg*innen zu beurteilen haben.Zertifikat (Testbetrieb moodleschulung.univie.ac.at) - Dieses Modul ermöglicht die dynamische Erstellung von PDF Zertifikaten.Zoom Meeting - Zoom Meetings ermöglicht es Ihnen, in Moodle bzw. auch außerhalb von Moodle Verbindungen zu LiveClassRoomMeetings anzulegen (in der regulären Lizenz bis max. 300 Personen, Add-on Lizenzen für bis max. 500 bzw. 1000 Personen werden gezielt vergeben)| Anchor |
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Blöcke | Blöcke | BlöckeAktivitätenAktuelle TermineBarrierefreiheit prüfenBearbeitungsstandEigenes ProfilFeedbackForen durchsuchenKommentareKursabschnitteKurseLevel UP XP - ein Gamification-Element, in dem Studierende analog zu Online-Spielen Punkte sammeln und höhere Level erreichen können, indem sie von Lehrenden definierte Aktivitäten berarbeitenNavigationNeue AktivitätenNeue AnkündigungenRSS FeedsTagsTextblocku:search - Suchfunktion der Universitätsbibliothek direkt in Moodle ermöglichenu:stream-Videos
