Inhalt

Beschreibung

Die Lernkartei ist ein Hilfsmittel zum Lernen in Moodle und ist auch als App verfügbar. Auf virtuellen Lernkarten werden Fragen gestellt und Studierende beantworten diese für sich. Anschließend kann die jeweilige (Muster-)Lösung angesehen und selbst entschieden werden, ob die eigene Antwort richtig oder falsch war. Insgesamt enthält die Lernkartei fünf verschiedene Boxen, in die richtig beantwortete Karten Schritt für Schritt weiter verschoben werden. Es sind somit mehrere Lerndurchgänge erforderlich, bis alle Karten schlussendlich in der letzten Box angelangt sind.

Lernkartei anlegen

Um eine Lernkartei-Aktivität anzulegen, gehen Sie auf der Kurshauptseite in den Bearbeitungsmodus („Bearbeiten anschalten“ rechts oben)  

und anschließend auf „Aktivität oder Material anlegen“ im jeweiligen Themenabschnitt. Sie finden die Lernkartei unter „Alle“ oder „Aktivitäten“.

Nachdem Sie den Namen für die Lernkartei eingegeben haben, können Sie auswählen, ob es auch Studierenden möglich sein soll, Lernkarten hinzuzufügen:

Anschließend „Speichern und zum Kurs“/“Speichern und Anzeigen“ klicken.

Lernkarten hinzufügen/erstellen

Um eine neue Lernkarte zu erstellen, klicken Sie auf den Button „ Neue Lernkarte erstellen“

Für jede Lernkarte muss ein Fragentitel, eine Frage und eine Antwort eingegeben werden, anschließend den Button „Änderung speichern“ anklicken.

Es gibt außerdem die Möglichkeit bereits bestehende Fragen aus Ihrer Fragensammlung hinzuzufügen,

sofern die Fragen vom Typ „Lernkartei“ sind (). Klicken Sie dafür auf „Hinzufügen“ und wählen „+ aus der Fragensammlung“ aus:

Vorschau

Sie können sich für jede der Fragen in der Tabelle die Vorschau anzeigen lassen.

Dort können Sie sich unter anderem die Antwort anzeigen lassen, die Lernkarten Ihrer Studierenden bewerten (siehe „Lernkarten bewerten“).

Klicken Sie dafür in der Fragen-Tabelle entweder auf das Symbol in der Spalte „Lehrenden-Check“ oder auf das blaue Rechteck unter „Anzeigen.“

Lernkarten bewerten

Lehrenden-Check

Wenn Sie in den Einstellungen festgelegt haben, dass Ihre Studierenden ebenfalls Lernkarten erstellen können, können Sie diese Lernkarten evaluieren („Lehrenden-Check“ in der Tabelle).  

Gehen Sie dafür in die Vorschau und wählen bei der Box „Lehrenden-Check“ entweder „korrekt“ (grüner Haken), „falsch“ (rotes Kreuz) oder „noch nicht evaluiert“ (gelbes Fragezeichen) aus.

Nicht evaluierte Lernkarten der Studierenden sind in der Fragentabelle automatisch mit einem gelben Fragezeichen markiert.

Peer-Review

Die Studierenden und Sie haben die Möglichkeit alle Fragen zu bewerten: Man kann für jede Frage einen Daumen hoch oder runter abgeben.

Das ist ebenfalls in der Vorschau möglich, in der Box „Peer-Review“.