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Blöcke sind Elemente, die verschiedene Informationen enthalten und in der rechten Spalte einer Moodle-Seite hinzugefügt werden könen.

Wie Sie einen Block in Ihem Moodle Kurs hinzufügen können, erfahren Sie hier: Blöcke hinzufügen und bearbeiten.

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Verfügbare Arbeitsmaterialien & Aktivitäten auf moodle.univie.ac.at



Aktivitäten

Kurzbeschreibung

Der Aktivitätsblock listet die verschiedenen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien auf, die in Ihrem Kurs verfügbar sind (Foren , Quiz , Aufgaben , Lektionen usw.) und enthält Links zur Indexseite für jede Aktivität oder Ressource.

Die Aktivitätsliste wächst, wenn Sie Aktivitäten zu Ihrem Kurs hinzufügen. Wenn Sie Ihren Kurs zum ersten Mal betreten, wird daher nur die Kategorie „Foren“ angezeigt. Dies liegt daran, dass standardmäßig ein Forum vorhanden ist – das Ankündigungsforum.


Aktuelle Termine

Kurzbeschreibung

Der Block Aktuelle Termine zeigt eine Liste zukünftiger Termine an. Die angezeigten Ereignisse können sein:

  • Termine, die im Kalender eingetragen wurden,
  • Abgabetermine von Aufgaben, sofern diese hinterlegt wurden,
  • Verfügbarkeitstermine (z.B. wann die Verfügbarkeit einer Lektion endet).

Barrierefreiheit prüfen

Kurzbeschreibung

Dieser Block ermöglicht es den Kurs auf Barrierefreiheit zu überprüfen



Bearbeitungsstand

Kurzbeschreibung

  • Der Bearbeitungsstand-Block zeigt an, wie weit ein/e Kursteilnehmer/in mit der Bearbeitung des Kurses fortgeschritten ist.
  • Der Block wird Lehrenden und Studierenden angezeigt.

Eigenes Profil

Kurzbeschreibung

Unter diesem Block wird sowohl Lehrenden als auch Studierenden jeweils kompakt ihre eigenen Profilinformationen angezeigt

Anleitungen


Foren durchsuchen

Kurzbeschreibung


Anleitungen


Kommentare

Kurzbeschreibung


Anleitungen


Kursabschnitte

Kurzbeschreibung



Kursbeschreibung

Kurzbeschreibung

Der Block Kursbeschreibung zeigt die Beschreibung des Kurses an, die der Trainer in den Kurseinstellungen hinterlegt hat.


Kurse

Kurzbeschreibung

Anleitungen




Lesezeichen

Kurzbeschreibung

Anleitungen



Level Up XP

Kurzbeschreibung

Block Level up! ist ein Gamification-Block, der es den Studierenden erlaubt, Punkte im Moodle-Kurs zu sammeln, indem sie von Lehrenden definierte Aktivitäten berarbeiten. Mit steigender Punktezahl können - wie in Online-Spielen - höhere Level erreicht werden. Es gibt Fortschrittsanzeigen und für das Erreichen jedes Levels wird ein Abzeichen verliehen. Anhand anonymer Ranglisten ist ein Vergleich mit den anderen Kursteilnehmer*innen möglich. So soll spielerisch die Motivation erhöht werden, sich mit den Lehrinhalten auseinder zu setzen.

Anleitungen



Navigation

Kurzbeschreibung


Neue Aktivitäten

Kurzbeschreibung

Der Block Neue Aktivitäten listet auf, was im Kurs seit dem letzten Login passiert ist: neue oder geänderte Aktivitäten, neue Forumsbeiträge, eingereichte Aufgaben usw. 


Neue Ankündigungen

Kurzbeschreibung

Der Block Neue Ankündigungen werden die letzten Beiträge aus dem Forum Ankündigungen angezeigt sowie ein Link zu älteren Beiträgen. Standardmäßig werden die letzten 3 Beiträge angezeigt.


RSS Feeds

Kurzbeschreibung

Der Block RSS Feeds ermöglicht es, RSS-Feeds von externen Webseiten in Moodle anzuzeigen. Sobald sich die Information auf der externen Webseite ändert, wird in Moodle diese aktualiserte Information angezeigt. 


Tags

Kurzbeschreibung

Der Block Tags bietet eine effektive Möglichkeit, Schlagwörter in einer sogenannten "Schlagwortwolke" oder "Tag cloud" zu visualisieren. Bei dieser Darstellung erscheint die Schriftgröße eines Schlagworts um so größer, je häufiger dieses Schlagwort verwendet wird. 


Textblock

Kurzbeschreibung

Mit einem Textblock können Sie Text und Bilder in einem Block auf der Moodle-Startseite oder der Kursseite platzieren. Der Eintrag eines Titels ist optional und kann leer belassen werden. 


u:search

Kurzbeschreibung

Im Block u:search können Sie Suchbegriffe eingeben und werden anschließend direkt zur Suchmaske der Universitätsbibliothek weitergeführt

Anleitungen


u:stream-Videos (Testbetrieb)

Kurzbeschreibung



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