Mündliche Prüfungen

Mündliche Prüfung Template: https://moodle.univie.ac.at/course/view.php?id=144220 | Einschreibschlüssel: muendlpruefen20

Schriftliche Prüfungen

Schriftliche Prüfung Templates: https://moodle.univie.ac.at/course/view.php?id=144324 | Einschreibschlüssel: schriftlpruefen20

Über Moodle gibt es vier Möglichkeiten für digitales schriftliches Prüfen:

• Take Home Exam (Anwendung empfohlen)
  
• Digitale schriftliche Prüfungen mit offenen Fragen mittels eines Prüfungsbogens zum Download(Anwendung empfohlen)
  
• Digitale schriftliche Prüfungen mit offenen Fragen, die direkt in Moodle bearbeitet werden (Gefahr technischer Probleme auf Seite der Studierenden, Anwendung bedingt empfohlen)
  
• Online-Multiple-Choice-Prüfungen in Moodle (Anwendung nicht empfohlen)

Für alle Möglichkeiten gilt die Voruassetzung einer korrekten Anmeldung zum entsprechenden Prüfungstermin durch den Studierenden

Hinweise für Lehrende

VOR (2 Wochen)

ORGANISATORISCH

Bekanntgabe des ONLINE Prüfungstermins bei mehr als 30 erwarteten Teilnehmer*innen (ZID, SSC - Doodle)

Erfassung aller online Prüfungen durch eine Analufstelle (Vojta) - wir haben Einblick drauf als eLearning Support

(Schätzung 1000-2000 gleichzeitige Prüfungen) - max 800 gleichzeitig gesamt, aus Betreuungssicht / Prüfungseinsicht max 500 (Aufwand) pro Test

Prüfungstermin von i3v nach Moodle übertragen

• aufgrund der aktuellen Situation empfehlen wir einen eigenen Prüfungsraum anzulegen, da dadurch nur die Studierenden an der Prüfung teinehmen können, welche auch beim Prüfungstermin angemeldet sind.
• (Anmeldungen der Studierenden - Status "registriert", werden automatisch synchronisiert
• manuelles Anstoßen falls Zahlen nicht übereinstimmen!
• manuelle Anmeldung von Studierenden reicht nicht aus, Studierende müssen im Prüfungstermin in u:space aufscheinen, damit eine Note eingetragen werden kann!

nach Anmeldeende - kontrollieren Sie die Zahlen der Studierenden anmeldungen =>Synchronisation der Studierenden nach Abmeldeschluss

Manuelles Anstoßen der Synchronisation aus u:space, geben Sie den Studiernden die Möglichkeit eines Probetests!

TESTERSTELLUNG

Cheat Sheet: "Online Tests anlegen"

Cheat Sheet: "Online Test: Berichtsoptionen konfigurieren"

Video-Tutorial: "Online Tests anlegen"

Fragen erstellen

der Titel der Frage ist nur für Sie ersichtlich

Fragetypen in Moodle

In diesem Moodle-Kurs finden Sie Beispiele für die einzelnen Fragetypen.

Hilfestellungen finden Sie unter:

Verwendung von bestehender Fragensammlung

• Nutzung/ Abänderung von bestehenden Fragen (von anderen Online-Tests)
• Einbindung bestehender Fragen von MC Offlinetests

Massenmäßiges Importieren => zuviel lieber nicht drauf hinweise, sollen es einzeln eingeben - weniger Fehlerquelle!

Word-Makro zum massenmäßigen eingeben von MC-Fragen, ggf. dann Umwandlung in anderes Format (vom E-Support über Skripts)

Probetest

• Termin Probe-Test kommunizieren (von bis, offen, muss uns nicht gemeldet werden, eigenes Interesse)

• Idealerweise mit allen Fragentypen, die sie im Rahmen des Test verwenden werden 

• wir empfehlen Ihnen ein Forum zum Austausch für Studierende anzulegen, wo Sie Sie Problemen mit dem Probetest melden können

Testerstellung - Beschreibung direkt im Test

Ablauf der schriftlichen Prüfung

• • • Sie können die Prüfung zwischen xx:xx und xx:xx ablegen und haben x Minuten für die Bearbeitung Zeit. 
    • Es sind x Fragen zu beantworten.
    • Pro Frage können maximal x Punkte erreicht werden.

Notenschlüssel

Studienrechtliche Hinweise für Studierende

• • • Sie müssen korrekt zu dieser Prüfung angemeldet sein und die Voraussetzungen für diesen Antritt erfüllen.
    • Sie dürfen keine unerlaubten Hilfsmittel verwenden (Lehrveranstaltungsleiter*innen geben vor Beginn der Prüfung bekannt, welche Hilfsmittel verwendet werden dürfen):

1. 1. 1. Sie erklären eidesstattlich mit der Teilnahme an dieser Prüfung, dass Sie diese Prüfung selbständig, ohne Hilfe Dritter und ohne unerlaubte Hilfsmittel ablegen.
      2. Ihre Antworten können zur Kontrolle, ob sie die Prüfung selbständig geschrieben haben, einer Plagiatsprüfung unterzogen werden.
      3. Innerhalb der Beurteilungsfrist von vier Wochen kann die*der Prüfer*in auch mündliche Nachfragen zum Stoffgebiet der Prüfung vornehmen. Dies kann auch stichprobenartig ohne Verdachtslage erfolgen.
      4. Werden unerlaubte Hilfsmittel verwendet und die Prüfung insbesondere nicht selbständig geschrieben, wird die Prüfung nicht beurteilt und mit einem X im Sammelzeugnis dokumentiert.

Achtung: Wird die Prüfung ohne Angabe eines wichtigen Grundes abgebrochen oder innerhalb des vorgegebenen Zeitraumes nicht auf Moodle hochgeladen, wird die Prüfung mit „nicht genügend“ beurteilt. Bei technischen Problemen wenden Sie sich sofort an die Lehrveranstaltungsleitung oder die Prüfungsaufsicht.

Prüfungsaufsicht

Während des Tests erreichen Sie die Prüfungsaufsicht unter der Telefonnummer xxxx/xxxxxxxx oder über das Studierendenforum.

Testerstellung - EINSTELLUNGEN

• EINE FRAGE pro Seite (default ?)
• FRAGEN & ANTWORTEN mischen
• ABGABEMODUS: sofern nicht vorzeitig beendet, wird der Test nach Ablauf der Zeit automatisch abgegeben
• Prüfungseinsicht: NUR PUNKTE (detailiertere Einsicht zu einem späteren Zeitpunkt, wenn gewünscht) - Beschreibung
• Zeitbegrenzung: 50 min -Ende 13:00, steigt ein Studierender um 12:30 ein hat er/sie nur "30min" Zeit
• Vollbild-Pop-Up => damit werden zumindest die Moodle Elemente ausgebeldent, jedoch kann jederzeit ein weiterer Browser verwendet werden
• Testöffnung: 1-5 minuten bevor Kommunikation, damit nicht alle gleichzeitig einsteigen
• Zeitfenster: Bearbeitungszeit mal 2, d.h. bei einer 50 min Prüfung empfehlen wir 100 min Zeitfenster. (plus 15 Minuten) - WAS IST DIE PERFEKTE LÄNGE?
• gesperrtes Browser-Fenster
  
  
  
• Zufallsfragen (JA / NEIN ) - Zeitfenster erweitern wenn ja
  
• Zeichnungen hochladen in Moodle als Antwort (bspw. chemische Formeln) - Attachment

Überprüfung des Tests durch Lehrende

• Überprüfung des Inhalts (d.h. Fragen und Antworten vollständig, Grafiken vorhanden, Darstellung etc.)
• Probetest mit identen Einstellungen zu Studierenden

AM TAG der Prüfung

WÄHREND DER PRÜFUNG

• Kontaktadresse bei Problemen / Prüfungsaufsicht - Erfassung von Schwierigkeiten => Weiterleitung an Moodle Support ?
• Prüfungsaufsicht:
  • Erfassen von Schwierigkeiten (gibt es hier eine Vorlage)
    
    • fachlche Rückfragen von Studierenden
    • technische Probleme von Studierenden
• Eingreifen bei Technischen Problemen (Prüfungsaufsicht)
  
  • wie kann man einen Test zurücksetzen? (Achtung alle Antworten gehen verloren)
  • wie kann man die Prüfungszeit bei einer Person anpassen, weil es zu technischen Schwierigkeiten gekommen ist?
    
    
    

NACH der Prüfung

AUSWERTUNG & BENOTUNG

• Offene Fragen - wie sehe ich alle, wie kann ich sie einfach bewerten
  
• Statistik etc.
• Notenimport nach i3v/ u:space
• Prüfungseinsicht
  
  

RECHTLICHE HINWEISE

• Was ist vom Lehrenden zu beachten?
• Sicherstellung, dass keine Informationen von Studierenden weitergegeben werden (ggf. zumindest rechtlicher Hinweis vor Beginn der Prüfung oder später der Prüfungseinsicht, was bestätigt werden muss)

Hinweise für Studierende

Bitte geben Sie folgende Info an Ihre Studierenden weiter:

• Ermöglichen Sie den Studierenden die Teilnahme eines Probetests! Damit technische Probleme im Vorfed geklärt werden können. Probetest - längerer Zeitpunkt offen. Feeback bei Problemen über LV-Forum

• Zeitbegrenzung - Achtung: das Testende ist eine "harte" Deadline. D.h. wenn ein Test um 14:00 schließt und Sie um 13:30 starten haben Sie nur 30 Minuten Zeit und nicht die vollständige Zeitbegrenzung!
• Freitextfragen - beantworten Sie diese nicht direkt in Moodle sondern lokal in einem Editor auf ihren PC, dann reinkopieren (keine SMILEYS verwenden; wenn spezielle Schriftzeichen: ggf. einscannen oder Screenshot hochladen?)