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 WICHTIGE HINWEISE FÜR ONLINE-TESTS:
- Wählen Sie unbedingt das Zeitfenster größer als die eigentliche Bearbeitungszeit, damit nicht alle Studierenden genau gleichzeitig den Test starten. Damit kann der Gefahr von Systemüberlasungen entgegen gewirkt werden.
Kommunizieren Sie Ihren Studierenden klar , dass ...
... ein Testfenster zur Bearbeitung zur Verfügung steht und darin die Bearbeitungszeit individuell startet.
... die Bearbeitungszeit aber nicht über den Testschließungszeitpunkt hinausgeht.
... die Bearbeitungszeit nicht überschritten werden kann und der Test automatisch geschlossen wird, wenn die Bearbeitungszeit vorbei ist.
... der Timer auch bei einem Ausfall der Internetverbindung oder bei schlechter Internetverbindung weiter läuft. - Stellen Sie ein, dass jede Frage auf einer eigenen Seite angezeigt wird. So werden die Antworten zwischengespeichert und gehen bei technischen Prolemen nicht verloren.
- Wir raten davon ab, die Fragenreihenfolge vorzugeben (d.h. das Studierende können zu keiner Seite zurückblättern). Bei dieser Konfiguration besteht die Gefahr, dass eine Frage durch die Studierenden unabsichtlich übersprungen wird, wenn ein Doppelklick auf den Button "Weiter" erfolgt.
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WICHTIGE HINWEISE FÜR Aufgaben: - Achtung: Im Gegensatz zu Tests dürfen Sie Aufgaben nicht vor der Prüfung für die Studierenden sichtbar schalten, weil diese sonst vorab die Aufgabestellung sehen bzw. den Fragebogen herunterladen können. Die Verfügbarkeitsdaten beziehen sich ausschließlich auf den Zeitraum, in dem die Lösungen eingereicht werden können.
- Im Gegensatz zu Online-Tests sehen Sie in einer Aufgabe nicht, wer mit der Aufgabe begonnen hat, d.h. den Prüfungsbogen heruntergeladen hat oder die Aufgabenstellung gelesen hat. Deshalb wird empfohlen, sich von den Studierenden vor der Prüfung den Prüfungsantritt bestätigen zu lassen, und die Prüfungsaufgabe nur für diese Studierenden freizuschalten.
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Weiterführende Informationen zum digitalen Prüfen finden Sie auf der Website des CTL sowie studienrechtliche Informationen und Vorgaben auf der Website Studienpräses.
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