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Vor- und Nachteile/Herausforderungen

VorteileNachteile / Herausforderungen
  • geringe Anfälligkeit für techische Probleme (z. B. aufgrund schlechter Internetverbidung), da nur ein Down- und ein Upload innerhalb vorgegebenen Zeitspanne nötig ist
  • hoher Aufwand bei der Konstruktion von Fragen, die nicht auf Wissensüberprüfung abzielen
  • hoher Korrekturaufwand


Didaktisch zu beachten

Es empfiehlt sich, die Prüfung möglichst im Open-Book-Format zu konzipieren (=Studierende dürfen ihre Lernmaterialien und alle verfügbaren Hilfsmittel verwenden. Die Prüfungsaufgaben zielen aus diesem Grund nicht auf die Wiedergabe von Wissen, sondern auf Transfer- und Anwendungsleistungen) . Dies ist für jede Prüfung, die die Studierenden ohne Aufsicht durchführen, sinnvoll, da das Verwenden von Hilfsmitteln weder verhindert noch ausreichend kontrolliert werden kann.

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Vor- und Nachteile/Herausforderungen

VorteileNachteile / Herausforderungen



Didaktisch zu beachten



Technische Umsetzung in Moodle

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  • Was ist vom Lehrenden zu beachten?
  • Sicherstellung, dass keine Informationen von Studierenden weitergegeben werden (ggf. zumindest rechtlicher Hinweis vor Beginn der Prüfung oder später der Prüfungseinsicht, was bestätigt werden muss)


FAQs

Wie kann ich als Prüfungsaufsicht mit allen Studierenden eine Mitteilung senden, um Sie zu informieren, dass eine Frage falsch kodiert ist....?

Hinweise für Studierende


Bitte geben Sie folgende Info an Ihre Studierenden weiter:

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