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Schriftliche Prüfungen in Moodle

Diese Wiki-Seite enthält alle wichtigen Informationen, die Sie für digitales Prüfen in der Lernplattform Moodle der Universität Wien benötigen.

Inhalt

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Allgemeines

Checkliste vor der Prüfung

Einen Prüfungstermin für Moodle freischalten

Überprüfung der Anmeldungen in Moodle

Synchronisation u:space - Moodle

Vorlagenkurs

Varianten des schriftlichen digitalen Prüfens in Moodle

Take Home Exam

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Allgemeines

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Checkliste vor der Prüfung

•  Prüfungstermin festlegen
•  Legen Sie einen eigenen Prüfungskurs in Moodle (empfohlen) an bzw. verknüpfen Sie den Prüfungstermin mit einem bestehenden Moodle-Kurs
•  Überprüfen Sie nach Anmeldeschluss, ob die angemeldeten Teilnehmer*innen im Moodle-Kurs registriert sind
•  Synchronisieren Sie bei Bedarf im u:space die Anmeldunge in Moodle
•  Stellen Sie die Prüfungsunterlagen, Aufgaben, Tests... im Prüfungskurs in Moodle bereit und blenden Sie diese noch für die Studierenden aus
•  Schalten Sie den Prüfungskurs für die Studierenden sichtbar bzw. kontrollieren Sie, ob der Kurs sichtbar ist
•  Informieren Sie die Teilnehmer*innen zeitgerecht über u:space, wo die Prüfung stattfindet (am besten mit Link zum betreffenden Prüfungskurs) und bitten Sie die Studierenden zu kontrollieren, ob sie Zugriff auf den Kurs haben.

Einen Prüfungstermin für Moodle freischalten

Um schriftliche digitale Prüfungen in Moodle durchführen zu können, benötigen Sie einen Moodle-Kurs. Einen Prüfungstermin können Sie mit Moodle verknüpfen, wenn Sie für den Prüfungstermin im u:space bzw. i3v als Prüfer*in oder Sachbearbeiter*in eingetragen sind. Die verschiedenen Möglichkeiten, Prüfungstermine in Moodle freizuschalten sowie eine detaillierte Anleitung, wie im u:space dafür vorgegangen werden muss, finden Sie in der Anleitung In u:space Noten aus Moodle übernehmen auf den Seiten 2 und 3.

Für digitale Prüfungen empfehlen wir, einen eigenen Prüfungskurs freizuschalten. Damit sind nur die zur Prüfung angemeldeten Studierenden im Kurs und Sie müssen nicht darauf achten, dass die Prüfungsunterlagen vor den anderen Teilnehmer*innen verborgen sind.

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Überprüfung der Anmeldungen in Moodle

Durch die Verknüpfung eines Prüfungstermins mit Moodle wird im Moodle-Kurs eine Gruppe erstellt, in die die Teilnehmer*innen, die im u:space den Status angemeldet haben, automatisch übernommen. Teilnehmer*innen, die sich im u:space abmelden, werden auch aus dem Moodle-Kurs wieder ausgetragen.

Kontrollieren Sie nach Anmeldeschluss, ob die zur Prüfung angemeldeten Studierenden auch tatsächlich in den Moodle-Kurs übernommen wurden:

• Klicken Sie in der linken Navigationsleiste des Prüfungskurses in Moodle auf Teilnehmer/innen.
• Wählen Sie aus dem Zahnradmenü rechts oberhalb der Teilnehmer*innen-Liste die Option Gruppen.
• Der Name der Prüfungsgruppe setzt sich zusammen aus Semester, LV-Nummer bzw. Lehrinhalt, Prüfungsdatum und einer Zufallszahl, also z.B. SS2020-123456-20200505-1. In Klammer dahinger steht die Anzahl der in der Gruppe eingeschriebenen Teilnehmer*innen. Diese muss mit der Anzahl der Anmeldungen im u:space übereinstimmen.

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Synchronisation u:space - Moodle

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Vorlagenkurs

Haben Sie einen eigenen Prüfungskurs freigeschaltet, können Sie eine Inhaltsvorlage

Allgemeines

Um schriftliche digitale Prüfungen in Moodle durchführen zu können, benötigen Sie einen Moodle-Kurs. Sie können einerseits einen bereits bestehenden Lehrveranstaltungskurs verwenden oder einen eigenen Prüfungskurs freischalten, wenn Sie für den Prüfungstermin als Prüfer*in oder Sachbearbeiter*in im u:space bzw. i3v eingetragen sind. Die Optionen,

Template-Kurs

Schriftliche Prüfung Templates: https://moodle.univie.ac.at/course/view.php?id=144324 | Einschreibschlüssel: schriftlpruefen20

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Varianten des schriftlichen digitalen Prüfens in Moodle

Über Moodle gibt es folgende Möglichkeiten für digitales schriftliches Prüfen:

• Take Home Exam (empfohlen)
  
• Digitale schriftliche Prüfung mit offenen Fragen mittels eines Prüfungsbogens zum Download (empfohlen)
• Online-Tests mit offenen Fragen, die direkt in Moodle bearbeitet werden (bedingt empfohlen)
• Online-Multiple-Choice-Tests in Moodle (nicht empfohlen)

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Take Home Exam

Grundprinzip

Den Studierenden werden eine oder mehrere Aufgabenstellungen vorgegeben, die im Rahmen einer Frist, die idealtypisch einige Tage dauert, zu erledigen sind.

Beispiele

• konkrete Planung einer Unterrichtseinheit zu einem bestimmten Thema erarbeiten
• ein unrichtiges Statement unter Rückgriff auf Literatur richtigstellen
• ein Konzept auf eine bestimmte Situation/einen Sachverhalt anwenden.

Vor- und Nachteile/Herausforderungen

Didaktisch zu beachten

Es empfiehlt sich, die Prüfung im Open-Book-Format zu konzipieren (=.................................). Dies ist für jede Prüfung, die die Studierenden ohne Aufsicht durchführen, sinnvoll, da das Verwenden von Hilfsmitteln weder verhindert noch ausreichend kontrolliert werden kann. Bei diesem Format ist eine klare Aufgabenstellung sehr wichtig, um Unsicherheiten und Missverständnisse der Studierenden zu vermeiden. Bitten Sie eventuell andere Lehrende, Ihre Prüfungsaufgaben auf Verständlichkeit, Nachvollziehbarkeit und Vollständigkeit gegenzulesen. Beachten Sie, dass dieses Prüfungsformat für die Studierenden und auch für viele Lehrende neu und ungewohnt ist.

Technische Umsetzung in Moodle

Take Home Exams können in Moodle mittels der Aktivität Aufgabe umgesetzt werden.

TOOLS: Moodle - Aufgabe (mit/ohne Ähnlichkeitsprüfung Turnitin)

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ergänzen:

Cheat Sheets & Videotutorial

Prüfungsunterlagen in Aufgabe direkt hochladen

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Textähnlichkeitsprüfung mit Turnitin

Digitale schriftliche Prüfungen direkt in Moodle

TOOLS: Moodle - Test 

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