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Es gibt drei Arten von
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Elementen in
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Moodle-
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- Arbeitsmaterialien: statische Inhalte (wie Dateien)
- Aktivitäten: Elemente mit Interaktionsmöglichkeit zwischen Lehrenden und Studierenden
Weiters besteht auch die Möglichkeit weitere Services der Universität Wien einzubinden, externen Zugriff auf Ihren Kurs zu geben oder weitere Kurs-Konfiguration zu setzen - siehe dazu weitere Anleitungen
Einsatzszenarien
Im Moodle-Beispiele-Kurs können Sie alle Aktivitäten und Arbeitsmaterialien aus der Studierenden-Perspektive kennenlernen.
Für jedes Element wurden exemplarische Beispiele angelegt, damit Sie sich ein Bild von der dahinterliegenden Funktionalität machen können. Probieren Sie die Lernelemente aus.
Arbeitsmaterialien
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Ordner - Verzeichnis mit Dateien (und ggf. Unterverzeichnissen), das im Kurs zur Verfügung gestellt wird
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Kursen:
- Der Abschnitt in breite linke Kursabschnitt enthält die Lernelemente. Lehrende, Tutor*innen und Sachbearbeiter*innen können Aktivitäten und Materialien zum Kurs hinzufügen (siehe Anleitung Aktivitäten & Materialien in Moodle anlegen).
- In derrechten Spalte eines Kurseskönnen Lehrende, Tutor*innen und Sachbearbeiter*innen optional Blöcke hinzufügen. Blöcke enthalten verschiedene Informationen.
- Über die Register oben im Kurs können verschiedene Kurselemente aufgerufen werden, die jederzeit verfügbar sind und nicht extra eingebunden aber auch nicht entfernt werden können, wie z.B. die Teilnehmer*innen-Vewaltung und die Fragensammlung. Teilweise sind diese Elemente für die Studierenden nicht verfügbar bzw. können für die Studierenden ausgeblendet werden.
| Linchpin Teaser | ||||||||||
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Kursinhalte und Lernelemente (Kurs-Hauptbereich) |
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Blöcke (rechte Spalte) |
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| Fixe Funktionsbereiche (Register oben |
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Aktivitäten
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