Weitere Materialien & Hilfestellungen
Ressourcen
Übersicht:
Materialien für Studierende
Zum Download und Weitergabe an Studierende:
- Leichter lernen Teil 1: Lerntechniken
- Leichter lernen Teil 2: weitere Lerntechniken
- Leichter lernen Teil 3: Zeitmanagement
- Leichter lernen Teil 4: Planungsfehler und Zeitfresser
- Leichter lernen Teil 5: Schreibtipps für Open Book Essays
- Leichter lernen Teil 6: Erfolgreiches Arbeiten in Lerngruppen
- Leichter lernen Teil 7: Prokrastination
- Leichter lernen Teil 8: Umgang mit Schreibblockaden
- Leichter lernen Teil 9: Tipps für die mündliche Prüfungsvorbereitung
- Leichter lernen für digitale schriftliche Prüfungen mit erlaubten Lernunterlagen
- Schreibtipps für Open Book Essays
- Vier Tipps für home-learning
- Vier Tipps zum Selbstmanagement
- Drei Tipps zu mündlichen Online-Prüfungen
- Drei Tipps zu schriftlichen digitalen Prüfungen
- Drei Tipps für die Kommunikation in home-learning
- Tipps zum Umgang mit unsicheren Situationen
- Psychologische Studierendenberatung: Angebot für Studierende
Personelle Unterstützung für digitale schriftliche Prüfungen von Großlehrveranstaltungen
Personelle Unterstützung (Mitwirkende zur Vorbereitung der Prüfungsfragen sowie Vorkorrekturen) können Sie unter digitalpruefen.ctl@univie.ac.at beantragen. Bitte geben Sie dabei Ihre zuständige Studienprogrammleitung, den Titel der Lehrveranstaltung (mit LV-Nummer), den Namen der LV-Leitung sowie die geschätzte Anzahl der Studierenden bekannt. Wenn möglich geben Sie bitte auch schon den Namen und E-Mail-Adresse der Unterstützungsperson mit an.
Für Unterstützungspersonal für digitale Prüfungen (u.a. Prüfungsaufsicht, Tutor*innen etc.) wird in folgendem Moodle-Kurs eine Qualifizierung angeboten. Den Moodlekurs finden Sie hier.
Einschreibschlüssel: pr03f0ngs40fs1cht!
Online-Ressourcen
Bei der Nutzung von Online-Ressourcen beachten Sie bitte Folgendes:
Auf lizenzierte E-Ressourcen, die von der Universitätsbibliothek bereitgestellt werden, soll aus rechtlichen und technischen Gründen (Speicherplatz!) in Moodle nur verlinkt werden. Eine Anleitung dazu verrät Tipps und Tricks zum Verlinken von E-Ressourcen in Moodle.
Die Universitätsbibliothek Wien ist bemüht, benötigte Literatur, wo möglich und wirtschaftlich vertretbar, zu lizenzieren. Sollten Sie für Forschung und Lehre elektronische Literatur benötigen, die sich noch nicht im Portfolio der Universitätsbibliothek befindet, nehmen Sie bitte mit Ihrer Fachbereichsbibliothek Kontakt auf oder wenden Sie sich an das Team E-Resource Management: ebooks.ub@univie.ac.at
Als besondere Unterstützung in der Lehre lizenziert die Universitätsbibliothek folgende Streaming Plattformen: Alexander Street Press, Drama Online und Artfilms
Weitere Online-Ressourcen finden Sie u.a. hier:
- Phaidra: Archivsystem der Universität Wien. Auf Phaidra können Sie auch Dateien archivieren (kein Upload von temporären Dateien!). Eine Anleitung finden Sie hier.
- iMooX: Massive Open Online Courses zu verschiedenen Themen. Studierende können sich mit EDU ID einloggen. Zur Bestätigung der Absolvierung eines Kurses könnte eine Teilnahmebestätigung in Moodle abgesammelt werden.
- OnCampus: Massive Open Online Courses zu verschiedenen Themen, teilweise kostenfrei.
- OPEN vhb (Virtuelle Hochschule Bayern): Offene Online-Kurse der bayerischen Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Kostenfrei nutzbar.
- CC Search: Suche nach Creative Commons lizenziertem Materialien.
Bitte beachten Sie auch unsere Hinweise zum Urheberrecht, wenn Sie Fremdinhalte einsetzen möchten.
Vergleich: Webinartools der Univ. Wien
Hier finden Sie zu einem Vergleich der Webinartools der Universität Wien.
Technische Anleitungen und Support
Kontakt für technische Fragen
Servicedesk des ZID (Login erforderlich)
Didaktik
Infopool besser lehren
CTL-Lectures
- Anne Thillosen. „Lernszenarien im Selbststudium –neue Impulse durch digitale Medien“
- Heribert Nacken. "Blended Learning für die Web 2.0 Generation"
- Mag. Dr. Michael Raunig. „Interaktive E-Books an Hochschulen“
Weitere Ressourcen
- e-teaching.org: Hinweise zum didaktischen Design sowie Erfahrungsberichte und weiterführende Materialien rund um digitales Lernen
- Virtuelle PH: Unterstützungspaket Fernlehre u.a. mit Planungshilfe für gelungene Webinare und Blended Learning, didaktische Verwendung von Moodle-Tools sowie "Schummelzettel" für Lernmaterialien und Werkzeuge
- Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma): Publikationen, u.a. zu Flipped/ Inverted Classroom, Bereitstellung von AV-Medien, Gamification
Newsletter Lehre
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