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Szenario 1: Synchrone Kommunikation mit dem Videokonferenztools

Planen Sie zeitgleiche Interaktion, die "live" entweder digital, hybrid oder vor-Ort geschehen soll, so können Sie dadurch Rückfragen und Antworten direkt im Austausch ohne Zeitverzögerung ermöglichen. Auch können Sie mit Ihren Studierenden und die Studierenden untereinander direkt miteinander interagieren, sind jedoch abhängig von der jeweiligen technischen Ausstattung, falls sie ein digitales oder hybrides Format wählen. 

Es stehen Ihnen folgende Videokonferenztools in Moodle zur Verfügung:

Weitere Infos finden Sie hier:

• Technische Anleitung des ZIDs zu Videos, Videotools und u:stream - Moodle - Wiki der Universität Wien (univie.ac.at)

Das Etherpad ermöglicht das gleichzeitige Schreiben und Bearbeiten eines Dokuments durch alle Teilnehmer*:innen eines Kurses, wobei die erfolgten Eingaben sofort für alle sichtbar sind. So ist eine synchrone Kommunikation oder Bearbeitung eines Inhalts ohne Verzögerung möglich.

Weitere Infos finden Sie hier:

• technische Anleitung des ZIDs zu Etherpad (Testbetrieb)
• Etherpad ausprobieren in Moodlebeispiele

Mit dem Moodle-Chat steht Ihnen eine Aktivität zur Verfügung, die eine zeitgleiche Kommunikation mit Studierenden erlaubt. Ein klassisches Einsatzszenario stellt der Einsatz des Moodle-Chats als Rückkanal für u:stream-Lehrveranstaltungseinheiten dar. So können Sie einerseits aus dem Hörsaal streamen und bekommen Rückmeldungen über den Moodle-Chat, der eine interaktive Erweiterung für das u:stream-Service darstellt. Nutzen können Sie den Chat-Kanal für zahlreiche Kommunikationsanlässe, wie fachliche und/oder organisatorische Kommunikation der Lehrveranstaltung.

Weitere Infos finden Sie hier:

• Dokumentation des Chat (moodle.org)
  
• Chat ausprobieren in Moodlebeispiele