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MOOCs oder auch "Massive Open Online Courses" sind Online-Kurse, die für viele Teilnehmer:innen konzipiert sind und die offen sind in dem Sinne, dass ihre Inhalte allen zugänglich sind und kostenfrei angeboten werden (Schön & Ebner 2018: 1). Die Universität Wien produziert seit 2018 eigene MOOCs, insbesondere zu den Themen Digitalisierung und Nachhaltigkeit, und stellt diese auf der Plattform iMooX.at öffentlich zur Verfügung. Mit einem u:account der Universität Wien ist der Login ohne Neuanmeldung möglich. Als Teilnahmebestätigung erhält man nach dem Absolvieren der Online-Kurse ein kostenloses Kurs-Zertifikat.

Info
titleDer Einstieg: u:account auf iMooX.at aktivieren

Auf der Plattform iMooX.at ist der Login mit einem aktiven u:account der Universität Wien ohne Neuanmeldung möglich. Dazu wählen Sie im Login-Prozess die Option "Login mit eduID" aus: 

Button Login mit eduID 

Anschließend wählen Sie Ihre Institution aus: Hier genügt die Eingabe des Kürzels "univie", um schnell zur Auswahl "Universität Wien" zu gelangen: 

Anschließend werden Sie auf den Weblogin der Universität Wien weitergeleitet, wo Sie sich wie gewohnt mit Ihrem u:account einloggen. Nach dem Login werden Sie auf iMooX.at weitergeleitet. Alle Kurse der Universität Wien finden Sie unter der URL https://imoox.at/partner/uniwien.


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Szenario 1: Ganzen MOOC per Link einbinden.

  • ##Link in Moodle##
  • Wählen Sie auf iMooX.at den gewünschten Kurs aus.
  • Kopieren Sie die URL des Kurses aus der Adresszeile Ihres Browsers - diese Adresse folgt dem Schema imoox.at/course/kurskuerzel
  • Gehen Sie zu dem Moodle-Kurs, in den Sie den MOOC integrieren wollen.
  • Öffnen Sie ein Textfeld und kopieren Sie die Adresse es Kurses hinein. etc 


Tipp

Die Information zum Login auf iMoox mit u:account können Sie einfach oben kopieren und in Ihrem Moodle-Kurs an die Studierenden weitergeben.




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Szenario 2: Einzelne Lektionen per Link einbinden

##Link in Moodle##


##Achtung, nicht alle Lektionen von Anfang an absolvierbar##

Tipp

xxx




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Szenario 3: Einzelne Videos einbinden

Die aktive Teilnahme der Studierenden lässt sich auch durch die Teilnahme an einem MOOC fördern und dokumentieren. Zum einen sind Lehrvideos auf iMooX.at interaktiv aufbereitet, d.h. den Studierenden werden beim Abspielen kurze Fragen zur Reflexion oder Wiederholung eingeblendet. Zum anderen wird das Wissen explizit in Form von abschließenden, automatisiert ausgewerteten Quizzes überprüft.

Für das Absolvieren eines ganzen MOOCs erhalten die Studierenden ein Kurszertifikat mit ihrem Namen. Dieses kann heruntergeladen und zur Bestätigung im Moodle-Kurs Ihrer LV hochgeladen werden. So kann das Kurszertifikat zum Beispiel als Teil der bei einem Kurs-Portfolio zu erbringenden Leistungen gewertet werden. Frage an Daniel: Moodle-Badges gibt es vermutlich noch nicht im September, oder doch?

##youtube## aber dabei geht H5P verloren


Tipp

xxxd.





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Optional: mit Teilnahmebestätigung

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Szenario 4: Upload der MOOC-Teilnahmebestätigung


Tipp





Weiterführende Links

Zu den MOOCs der Universität Wien: https://imoox.at/partner/uniwien

Literatur

Ebner, M., Braun, C., Schön, S. (2019). Mehr als nur ein MOOC – Sieben Lehr- und Lernszenarien zur Nutzung von MOOCs in der Hochschullehre und anderen Bildungsbereichen. In: Jörg Hafer, Martina Mauch & Marlen Schumann (Hrsg.), Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, GMW Proceedings 2019, Medien in der Wissenschaft, Band 75, Münster: Waxmann, S. 138-149 | Technische Universität Graz/Lehr- und Lerntechnologien, Graz 2019, DOI: 10.25656/01:18018.

Schön, Sandra & Ebner, Martin (2018). Massive Open Online Courses:  Offene Online-Kurse
für Viele gestalten und umsetzen. In K. Wilbers & A. Hohenstein (Hrsg.), Handbuch ELearning. Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis – Strategien,Instrumente, Fallstudien . Erg.-Lfg. des Handbuchs E-Learning, 9.8, S. 1-21.



Brainstorming JH CH 27.7.2022:

Draft von JH bis 4.8.

dann CH, LS

12.9. Veröffentlichung!!

Erneute Bewerbung Mitte Oktober


Einsatzszenarien:

  • Szenario 1: MOOCs im Flipped Learning Kontext
    • "technik": MOOC-Link in LV-Moodlekurs integrieren und kontextualisieren 
  • Szenario 2: MOOCs im Blended Learning Kontext
    • "technik": MOOC-Link in LV-Moodlekurs integrieren und kontextualisieren 
  • Szenario 3: MOOC-Absolvierung als Teilleistung
    • "technik": durch Upload der Kursbestätigung


Einleitungstext ### MOOC Definition ## iMooX + Beispiele MOOCs der UW Direktlinks

→ Verweis auf Selbstlernpfad

→ Verweis auf OER Digitale Lehre Artikel