Schneideplotter SILHOUETTE CAMEO 4

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Die SchülerInnen spielen im Unterricht für etwa 30 Minuten im Gameplay-Modus von Die Sims 4 und steuern dabei eine bereits vorhandene Spielfigur durch deren Alltag. Im Anschluss verfassen sie einen Tagebucheintrag aus der Perspektive ihres „Sims“. Darin schildern sie, was ihre Figur erlebt hat, welche Gefühle oder Gedanken sie dabei hatte, welche sozialen Begegnungen stattgefunden haben und wie ihr Tag insgesamt verlaufen ist.…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Literarische Transferleistung im Deutschunterricht mithilfe der Nintendo Switch Kurz zusammengefasst geht es bei unserem Projekt darum, literarische Inhalte mit Gaming-Erfahrungen zu verbinden, um klassische Medieninhalte mit eigenständiger Arbeit zu kombinieren. Beispielhaft soll unser Projekt den klassischen Stoff von Faust (Johann Wolfgang von Goethe) mit neuen Medien verbinden, um so eine greifbare Relevanz für Schüler:innen der 11.…

Informationen zum Projekt Auf einen Blick: Schlüsselwörter: KI, Inklusion, Unterrichtsvorbereitung, Materialerstellung Fächer: alle Altersstufe der Schüler:innen: 12-18 Benötigte Vorkenntnisse: KI-Grundverständnis, Umgang mit digitalen Medien Benötigte Materialien: Laptop/ Smartphone mit Internetverbindung Arbeitsauftrag/Zielsetzung In vielen Klassenzimmern herrscht heute eine große sprachliche und kulturelle Vielfalt. Schüler:innen bringen unterschiedliche Erstsprachen, Sprachbiografien,…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Das vorliegende didaktische Konzept und die Anleitung für das Rollenspiel zum Thema „Alltag in der Antike“ sind auf das Lernziel inklusive Bildung ausgerichtet, weil sie erstens den Fokus auf die soziale Situation von benachteiligten Gruppen wie z.B.…

image-2025-2-13_11-10-18.png Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Problembeschreibung Die Verbindung von Medienbildung und sprachlicher Bildung kommt in der Schule oft zu kurz und die beiden Kompetenzbereiche werden isoliert betrachtet. Oftmals führt die Verwendung digitaler Medien zu Ausgrenzung, da die Sprachenbildung dabei vernachlässigt wird. Im Sinne eines digital divides trägt das zum Ausschluss bestimmter Personengruppen bei.…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Entwickeln eines Leitfadens für Mathematiklehrkräfte zur Erstellung differenzierter und verständlicher Textaufgaben mithilfe von generativer KI, um den Unterricht inklusiver und an die Lebenswelten der Schüler:innen angepasst zu gestalten. Konzept und Ziel des Projekts Die gewählte Rolle der künstlichen Intelligenz ist jene zur Unterrichtsgestaltung, da in unserer Gruppe die nur aus Mathematik-Lehrkräften besteht, die Problematik vorherrscht,…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Das Ziel des Einsatzes des Lasercutters im Bildungsbereich besteht darin, ihn als wertvolles Werkzeug zur Fertigstellung eines Projekts im Fach Geographie zu nutzen. In diesem Projekt wird der Einsatz neuer Technologien und technischer Lernmethoden untersucht, die mit verschiedenen didaktischen Werkzeugen kombiniert werden, um die Lernerfahrung zu verbessern und den schulischen Erfolg zu fördern. Das Ziel ist, geografische,…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Das Projekt zielt darauf ab, SchülerInnen der 6. Klasse AHS die Organe der Europäischen Union auf interessante Art und Weise näher zu bringen. Anhand dieses Projekts sollen sie die Aufgabe, Struktur und Zusammenarbeit der Organe recherchieren und verstehen. Durch die kreative Visualisierung des Gelernten mithilfe eines Lasercutters, sollen nicht nur ihr technisches Verständnis gefördert werden,…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Zunächst soll jede*r einzeln eine Skizze eines Flugobjektes mit Stift und Papier anfertigen. Danach sollen Schüler*innen sich in Gruppen auf ein Design einigen und dieses mit Hilfe eines CAD-Programms modellieren und in der Folge in einer vorgegebenen Schleuder einsetzen und mehrmals wegschießen. Die Flugprozesse werden dabei von jeder Gruppe gefilmt. Anhand der Videos sollen statistische Kennzahlen für Flugzeit und Weite ermittelt werden,…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung SchülerInnen setzen sich kreativ mit klassischen Märchen auseinander, indem sie eine Szene aus einem Märchen der Gebrüder Grimm in Minecraft nachbauen. Besonderheit: Jede Gruppe kennt nur ihr eigenes Märchen. Nach der Bauphase präsentieren die Gruppen ihre Szenen, und die anderen SchülerInnen müssen anhand der Darstellung und Erklärungen erraten, um welches Märchen es sich handelt.…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Das inhaltliche Ziel des Projekts ist es, durch die entwickelten Anwendungsszenarien für die Fächer Geschichte & Politische Bildung, Latein, Mathematik und Englisch, Lernprozesse zu fördern, die sowohl auf die Stärken als auch auf die spezifischen Förderbedarfe der Lernenden abgestimmt sind. Dadurch sollen personalisiertes Lernen und Chancengleichheit im Unterricht unterstützt werden.…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Visualization of digital story: Development Spaces Projektbeschreibung The project "The Ghostdriver - Development Spaces" focuses on creating a learning activity using LEGO MINDSTORMS to visualize the concept of "Geisterfahrer" (wrong-way driver). Inspired by a childhood misconception about the German term, the team designed a robotic vehicle that changes direction to mimic wrong-way driving, illustrating the term for language learners.…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung AUFGABENSTELLUNG In diesem Projekt werdet ihr kaputte oder defekte Gegenstände mithilfe eines 3D-Druckers reparieren, verbessern oder neu gestalten. Ziel ist es, nicht nur die Funktionalität wiederherzustellen, sondern auch kreativ und nachhaltig zu arbeiten. Eure Aufgabe ist es, den gesamten Prozess – von der Analyse des Schadens bis zur finalen Umsetzung – selbstständig zu planen und zu dokumentieren. Bringt einen kaputten Gegenstand mit.…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Leitfaden für Lehrpersonen zum Erstellen von differenzierten Unterrichtsmaterialien mit Hilfe von MagicSchool (am Beispiel Erörterung) Projektbeschreibung Im Deutschunterricht, insbesondere in heterogenen Klassen der Sekundarstufe 1, stehen Lehrpersonen vor der Herausforderung, den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler*innen gerecht zu werden. Ziel ist es,…

Informationen zum Projekt Arbeitsauftrag/Zielsetzung Das Konzept ist für die erste Schulwoche im Umfang von zirka drei Unterrichtseinheiten geplant, um sprachliche Barrieren weitgehend zu durchbrechen und das Klassenklima gleich von Beginn an zu fördern. Ziel Ziel ist ein kritischer Umgang mit Übersetzungstools, insbesondere “DeepL”. Außerdem sollen Kommunikationsfähigkeiten von jungen S&S geschult und ausgebildet werden.…