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Für Gruppenarbeiten im synchronen hybriden Setting gibt es zwei Modi: die homogene (einfache) Gruppe und die heterogene (gemischte) Gruppe.

  • Homogene Gruppen bestehen ausschließlich aus entweder Vor-Ort-, oder Online-Studierenden.
  • Heterogene Gruppen setzen sich aus einer unterschiedlichen Anzahl sowohl Vor-Ort-, als auch Online-Studierender zusammen
  • Einfache/Homogene Gruppenarbeiten sind wie gewohnt anzuleiten. In diesem Fall arbeiten die Vor-Ort TN im Seminarraum (Whiteboard, Pinnwand) und die Online TN in Breakoutrooms und digitalen Kollaborationsflächen (Zoom Whiteboard, Miro) online. Wichtig ist die Ergebnissicherung am Ende der Arbeitsprozesse: jegliche Inhalte und Materialien, die Vor-Ort erstellt wurden, müssen auch den Online TN zugänglich gemacht werden und vice versa - sowohl in Echtzeit, als auch in Form asynchroner Unterlagen in Moodle.
  • Bei Gemischten/Heterogenen Gruppenarbeiten setzt sich die Gruppe aus Vor-Ort-Studierenden und Online-Studierenden zusammen, welche uneingeschränkt in Echtzeit miteinander kommunizieren und arbeiten sollen. Die benötigte Ausstattung pro Gruppe umfasst eine Kamera mit großem Sichtfeld (360 Grad Kameras), damit die Online TN alle Vor-Ort TN sehen können, sowie genügend Bildschirme, damit die Vor-Ort TN die Online TN sehen können; die Anzahl und Größe der Bildschirme hängt von der Anzahl der VorOrt TN ab. Wichtig ist, dass eine Face-to-Face-Kommunikation zwischen allen Beteiligten ermöglicht wird. Gegebenenfalls steht auch ein interaktives Smartboard zur Verfügung, auf dem die TN gemeinsam in einer Online-App arbeiten können.
Info

Sollten mehrere Gruppenarbeiten Vor-Ort gleichzeitig stattfinden empfiehlt sich eine örtliche Trennung der Vor-Ort Studierenden oder der Einsatz von einer oder mehreren Trennwänden, um akustische sowie visuelle Störsignale zu dämpfen.

Homogene (einfache) Gruppenarbeiten

Diese Szenarien beschreiben den Ablauf für homogene (einfache) Gruppenarbeiten:


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Szenario 1: Zufällige homogene (einfache) Gruppenarbeiten

Wenn Sie die Studierenden in der synchron-hybriden LV-Einheit zufällig und spontan für einen Arbeitsauftrag in homogene Gruppen aufteilen möchten, zeigt sich folgender Ablauf:

  1. Vor-Ort-Studierende teilen sich räumlich in die entsprechenden Gruppen auf (auf unterschiedlichen Tischgruppen, in unterschiedlichen Räumen,...)
  2. Online-Studierende werden im Videokonferenztool in Gruppenräume aufgeteilt (zufällig oder selbstgewählt).



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Szenario 2: Geplante homogene (einfache) Gruppenarbeiten

Für bereits vorhandene (aufgabenspezifische oder semesterübergreifende) homogene Arbeitsgruppen (z.B.: Referatsgruppen) ist der Ablauf wie folgt: 

  1. Vor-Ort-Studierende teilen sich räumlich in die entsprechenden Gruppen auf (auf unterschiedlichen Tischgruppen, in unterschiedlichen Räumen,...)
  2. Online-Studierende navigieren eigenständig im Videokonferenztool in den jeweiligen Gruppenraum. Es empfiehlt sich die Räume zu bennen oder im vorhinein Nummer des Raumes und Gruppe zu verknüpfen.



Weitere Infos finden Sie hier:

Heterogene (gemischte) Gruppenarbeiten

Diese Szenarien beschreiben den Ablauf für heterogene (gemischte) Gruppenarbeiten:


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: Spontane gemischte/heterogene Gruppenarbeiten im Prominentenzimmer

Szenario 1: Zufällige heterogene (gemischte) Gruppenarbeiten


Wenn Sie die Studierenden in der synchron-hybriden LV-Einheit zufällig und spontan für einen Arbeitsauftrag in Gruppen aufteilen möchten, zeigt sich folgender Ablauf:


  1. Bereiten Sie einen Laptop pro Gruppe als Vor-Ort Anker vor und steigen Sie mit diesem im Videokonferenztool (BBB, Zoom) einein. Alternativ können Sie auch mit Vor-Ort Studierenden abklären, welche Person in das Videokonferenztool einsteigen soll.
  2. Alle Online-Studierende steigen zu Beginn der LV in das Videokonferenztool ein.
  3. Alle Vor-Ort-Studierende (falls ev. zuvor beigetreten) steigen aus dem Vid.konf.tool ausDigitale TN steigen zu Beginn der LV in Vid.konf.tool ein - Vor-Ort-Studierende NICHT!Videokonferenztool aus.
  4. Gruppenräume im Vid.konf.tool Videokonferenztool erstellen und zufällige Anordnung der Online-Studierenden wählen.
  5. Anker-Laptops in die Gruppenräume (maxhinzufügen. drei) hinzufügen
  6. Vor-Ort-Studierende werden auf Tische aufgeteilt und können via Anker-Laptop mit digitalen TN Online-Studierenden kommunizieren.


Tip
Je nach zur Verfügung stehendem Equipment können mehr oder weniger Gruppen nebeneinander arbeiten. Die Ausstattung des Prominentenzimmers ermöglicht aktuell drei synchrone hybride Gruppen.




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Szenario 2: Geplante

 Gruppenarbeiten im Prominentenzimmer

heterogene (gemischte) Gruppenarbeiten

Für bereits vorhandene (aufgabenspezifische oder semesterübergreifende) Arbeitsgruppen (z.B.: Referatsgruppen) ist der Ablauf wie folgt: 

    1. Vor-Ort-Studierende teilen sich räumlich in die entsprechenden Gruppen auf (
    auf
    1. unterschiedlichen Tischgruppen, in unterschiedlichen Räumen,...).
    2. Anker-Laptops zur Verfügung stellen
    (falls benötigt)
    1. . Alternativ können Sie auch mit Vor-Ort Studierenden abklären, welche Person in das Videokonferenztool einsteigen soll.
    2. Gruppen organisieren sich selbst und führen Arbeitsaufträge aus.

Tip

Sie können die Gruppen anleiten, eine oder mehrere "Anker"-Personen auszuwählen, welche zu jeder bei hybriden Einheit Einheiten das benötigte Equipment (Laptop, Tablet,...) für kollabortives Arbeiten zur Verfügunge stelltVerfügung stellt.




Weitere Infos finden Sie hier:

Info

Sollten mehrere Gruppenarbeiten Vor-Ort gleichzeitig stattfinden empfiehlt sich eine örtliche Trennung der Studierenden oder der Einsatz von einer oder mehreren Trennwänden, um akustische sowie visuelle Störsignale zu dämpfen.