Informationen zum Projekt
Arbeitsauftrag/Zielsetzung
Visualization of digital story: Development SpacesProjektbeschreibung
The project "The Ghostdriver - Development Spaces" focuses on creating a learning activity using LEGO MINDSTORMS to visualize the concept of "Geisterfahrer" (wrong-way driver). Inspired by a childhood misconception about the German term, the team designed a robotic vehicle that changes direction to mimic wrong-way driving, illustrating the term for language learners. The activity integrates computational thinking, teamwork, and linguistic education while encouraging students to engage creatively with technology. The approach also aims to enhance motivation and diversify traditional teaching methods by combining programming, robotics, and video editing.
Lehrveranstaltung PS Development Spaces - Educational Robots and Social Diversity Semester Wintersemester 2024/25 Lehrender Pelin Yüksel Arslan PhD Projektbeteiligten Ferdinand Mayer; Ilayda Cetinyürek; Nejla Omerhodzic |
| Der Beitrag wurde zur Veröffentlichung freigegeben: JA Die Multimedialeninhalte (Fotos, Videos,...) dürfen ohne weiterer Rückfrage und MIT Namensnennung für nicht kommerzielle Zwecke durch den Arbeitsbereich Digitalisierung im Bildungsbereich weiterverwendet werden. JA Die Multimedialeninhalte (Fotos, Videos,...) dürfen ohne weiterer Rückfrage und OHNE Namensnennung für nicht kommerzielle Zwecke durch den Arbeitsbereich Digitalisierung im Bildungsbereich weiterverwendet werden. JA |
Ergebnisse
Erfahrungsbericht
This project was very elaborate and came about through a lot of trial and error, so it was also a learning-by-doing experience for us.