Informationen zum Projekt

Arbeitsauftrag/Zielsetzung

Das Ziel unseres Projekts ist es, die Themen Gehörlosigkeit und Gebärdensprache im Unterricht zu thematisieren und die Schüler*innen dafür zu sensibilisieren. Zusätzlich soll durch den spielerischen Zugang, Spaß am Lernen vermittelt werden.

Projektbeschreibung

Unser Projekt ist für die Sekundarstufe I konzipiert. Die Kontextualisierung zeigt, wie auf Gehörlosigkeit und Gebärdensprache im Unterricht oder im Rahmen eines Projekttages eingegangen werden kann. Das Herzstück ist dabei das Spiel "Schiffe versenken", welches wir genauer ausgearbeitet haben. Dieses kann im Mathematikunterricht eingesetzt werden und dient zusätzlich zur Wiederholung von Gleichungen.



Lehrveranstaltung

SE Gestaltung inklusiver Bildungsprozesse - Spielerisch inklusive digitale Bildung gestalten (Günther)

Semester

Sommersemester 2023

Lehrender

Mag. Dr. Elisabeth Anna Günther

Projektbeteiligten

Durafiyenur Celik, Merve Demir, Katharina Fahrnberger, Bernadette Zettel


Der Beitrag wurde zur Veröffentlichung freigegeben:  JA

Die Multimedialeninhalte (Fotos, Videos,...) dürfen ohne weiterer Rückfrage und MIT Namensnennung für nicht kommerzielle Zwecke durch den Arbeitsbereich Digitalisierung im Bildungsbereich weiterverwendet werden.

JA


Die Multimedialeninhalte (Fotos, Videos,...) dürfen ohne weiterer Rückfrage und OHNE Namensnennung für nicht kommerzielle Zwecke durch den Arbeitsbereich Digitalisierung im Bildungsbereich weiterverwendet werden.

JA


Ergebnisse

Hier ist Platz für Fotos, Videos, etc.

Erfahrungsbericht

Das Spiel macht sehr viel Spaß, braucht aber viel Zeit. Besonders, wenn die Schüler*innen das Spiel "Schiffe versenken" nicht kennen, nimmt die Erklärung besonders viel Zeit in Anspruch. Es ist spannend zu beobachten, welche Strategien zur Kommunikation die Teams entwickeln.