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E-Multiplikator:innen (EMUsE-MUs) sind vom CTL qualifizierte und begleitete studentische Mitarbeiter:innen im Bereich in den Bereichen digitales Lehren & und Prüfen, die in unterschiedlichen Studienprogrammen eingesetzt sindwerden. In diesem Artikel erfahren Sie mehr über die Zielsetzung des Programmes, über konkrete Aufgaben der EMUs E-MUs sowie über den Prozess der Beantragung von E-MU-Stellen durch eine Studienprogrammleitung. 

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Sie sind Lehrende*r an der Universität Wien und benötigen Unterstützung im Bereich des digitalen Lehrens & Prüfensdigitaler Lehrens (i.e. alles in und rund um Moodle) und im Bereich Testen und Prüfen? In dieser Liste können Sie nachsehen, ob an der SPL Ihrer Lehrveranstaltung bereits EMUs E-MUs im Einsatz sind, die gerne auf Anfrage für Sie tätig werden: Kontaktmöglichkeiten E-Multiplikator*innen (E-Mus bzw. EMUs)


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Zielsetzung des E-Multiplikator*innenprogramms

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  1. E-Multiplikator:innen leisten als vom CTL qualifizierte studentische Mitarbeiter:innen Wissenstransfer im Bereich digitales Lehren & Prüfen, geben Impulse zur Weiterentwicklung und machen gute Praxis sichtbar. Der didaktische Fokus liegt auf aktivem Lernen und der Verbesserung der Qualität von Prüfungen, mit dem Ziel, so zum Lern- und Studienerfolg sowie zur Prüfungsaktivität der Studierenden beizutragen.

  2. E-Multiplikator:innen unterstützen SPL und Lehrende niederschwellig bei der Konzeption und Umsetzung von digital begleiteten Lehrveranstaltungen, Studienphasen und Modulen, die besonders relevant für den Studienfortschritt sind.

  3. E-Multiplikator:innen stehen im Austausch mit CTL, SPL, Lehrenden, Tutor:innen und Studienassistent:innen. Sie übernehmen (anders als Tutor:innen) keine direkte Kommunikationsaufgaben mit Studierenden.





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1) Wissenstransfer

zu digitalem Lehren & Prüfen

an Lehrende und studentische Mitarbeiter:innen


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In Absprache mit der SPL führen die E-Multiplikator:innen als Expert:innen für digitales Lehren und Prüfen Beratungen und Workshops mit Tutor:innen, Studienassistent:innen und Lehrende zu folgenden Bereichen durch:

  • Lernzielorientierte Konzeption unterschiedlicher didaktischer Formate 
    (z.B. Blended Learning Formate, Flipped Classroom, hybride Lehre, rein digitale Lehre);
  • technische Umsetzung der Formate in der Lernplattform Moodle 
    (z.B. Einbindung von Aktivitäten und Materialien, Einstellungen zu Bewertungen und Bonuspunkten, Gestaltung von Moodle-Kursen zu Semesterbeginn);
  • Konzeption von digitalen mündlichen und schriftlichen Prüfungen (z. B. Aufgabenstellungen, Zeitplanung, Prüfungsqualität);
  • technische Umsetzung von digitalen Prüfungen (z. B. Einstellungen, Gruppen, Upload, häufige technische Probleme).
In Absprache mit den jeweiligen Lehrenden veröffentlichen E-Multiplikator:innen gute Praxisbeispiele zur Umsetzung digitaler Lehre im digitale Lehre Wiki
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2) Unterstützung

spezifischer Lehrveranstaltungen und Prüfungen

bei digitaler Lehre & Prüfung


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EMUs E-MUs unterstützen SPLs und Lehrende bei der Konzeption und Umsetzung von digital begleiteten Lehrveranstaltungen, Studienphasen und Modulen, die besonders relevant für den Studienfortschritt sind ("Schlüssel-Lehrveranstaltungen").

Im Rahmen der Bedarfserhebung definiert die Studienprogrammleitung Lehrveranstaltungen, Studienphasen und Module, die durch E-Multiplikator:innen unterstützt werden sollen. Abseits davon können Lehrende auch direkt mit den E-Multiplikator:innen Kontakt aufnehmen um innovative Lehr- und Prüfungsformate zu erproben und durch Feedback weiterzuentwickeln. Der didaktische Fokus liegt dabei auf studierendenzentrierten sowie aktiven Lehr- und Lernformaten.



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3)

Austausch

Qualifizierung und

Vernetzung

fortlaufende Kompetenzentwicklung


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EMUs stehen im Austausch mit der Studienprogrammleitung, Lehrenden, Mitarbeiter:innen der SSCs und studentischen Mitarbeiter:innen.

Durch unterschiedliche Austauschformate (monatliche Jour fixes am CTLTeammeetings, Coachings, Lunch & Learns, Moodle Räume , Wikis etc.) bilden sie ein Wissensnetzwerk, das sich auch über Studienprogramme hinweg austauscht und gegenseitig unterstützt.

In Absprache mit den jeweiligen Lehrenden veröffentlichen E-Multiplikator:innen gute Praxisbeispiele zur Umsetzung digitaler Lehre im digitale Lehre Wiki.




Beantragung und Rahmenbedingungen

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Die Beantragung der E-Multiplikator:innen passiert über eine Ausschreibung, die in der Regel im März beginnt und sich auf das darauf folgende Studienjahr bezieht. Die Ankündigung erfolgt in der SPL Konferenz. E-Multiplikator:innen können ausschließlich von Studienprogrammleiter:innen beantragt werden. Falls Sie in Ihrer Lehrveranstaltung Unterstützung durch E-Multiplikator:innen benötigen, deponieren Sie diesen Bedarf bei Ihrer Studienprogrammleitung oder wenden sich direkt an den oder die E-Multiplikator:in der für Sie zuständigen SPL, falls dort schon vorhanden.

Die E-Multiplikator:innen werden vom CTL ab September im Stundenausmaß von 10 bis 20 Wochenstunden als Studienassistent:innen angestellt. Die Anstellung erfolgt im Regelfall für 12 Monate.

Sie haben noch Fragen zum Programm? Schreiben Sie uns unter emu.ctl@univie.ac.at.